Actividad.

Alumnas de guitarra:
aquí os dejo unas preguntas como os prometí; disfrutadlas, realizadlas, y, el próximo día las traéis a clase contestadas para corregirlas.
Javier.

1. Las figuras son símbolos que indican la duración de ...

A.     Una nota o sonido

B.     La clave de Sol en segunda línea

C.     Un pentagrama

D.     Una obra o canción

2. ¿Cuántas figuras entran en un compás de tres por cuatro ?

A.     Cuatro negras o sus equivalentes

B.     Tres negras o sus equivalentes

C.     Tres negras y sus equivalentes

D.     Tres corcheas o sus equivalentes

3. La música es el arte de combinar sonidos en el ...

A.     La clave de Sol

B.     Tiempo

C.     Pentagrama

D.     Ninguna de las otras respuestas es correcta

4. Las características del sonido son cuatro: intensidad, tono, timbre y duración; la intensidad hace referencia o tiene relación con ...

A.     La identificación del emisor

B.     La fuerza del sonido

C.     La altura del sonido

D.     Ninguna de las otras respuestas es correcta

5. Para escribir notas que no se encuentran dentro del pentagrama se utilizan las ...

A.     Líneas adicionales

B.     Líneas paralelas

C.     Líneas divisorias

D.     Líneas imaginaria

6. En una guitarra española, ¿Cuál es la afinación de las cuerdas? (de sexta a primera):

7. ¿A cuántos “Hz” tiene que estar el afinador a la hora de afinar la guitarra?

8. Decir cuáles son las dominantes de estos tonos:

LA:                      SI:                    SOL:                       FA:

9. Escribe las notas mayores de la escala en notación americana (la primera te la doy yo)

C: DO.

10. ¿Para qué sirve una cejilla?